lunes, 5 de diciembre de 2011
viernes, 2 de diciembre de 2011
Los objetos en Notebook
Clic aquí.
Actividad 4
Actividad 4
Practica en tu PDI (o en el ordenador) cada uno de los efectos estudiados en este capítulo. Guarda en un fichero .notebook el trabajo realizado.
También, si te parece más cómodo, puedes ayudarte de una herramienta de captura de imagen que trabaje con formatos jpg, gif, png... Los objetos a utilizar conviene que estén relacionados con las materias y nivel educativo que impartes en tu aula.
Para capturar la imagen, lo puedes hacer con la tecla impr pant, con la captura de imagen de la propia PDI o si lo prefieres, con una herramienta como FASTSTONE CAPTURE PORTABLE, que no necesita instalación y es de fácil manejo. La puedes descargar de la siguiente dirección web: http://www.portablefreeware.com/?id=775.
jueves, 1 de diciembre de 2011
lunes, 21 de noviembre de 2011
Google Docs
Un documento pdf del curso del pnte sobre herramientas google.
Y un vídeo sobre cómo Organizar y compartir documentos en Google Docs.
Y un vídeo sobre cómo Organizar y compartir documentos en Google Docs.
Barra de herramientas flotante.
Clic aquí para ver un pequeño resumen de:
El centro de bienvenida de Notebook
La barra de herramientas flotante
El centro de bienvenida de Notebook
La barra de herramientas flotante
La web 2.0
Un breve resumen.Sólo 5 páginas.
Se trata de un archivo pdf del curso on-line "Web 2.0" que organiza el pnte.
Click here.
Se trata de un archivo pdf del curso on-line "Web 2.0" que organiza el pnte.
Click here.
jueves, 17 de noviembre de 2011
viernes, 4 de noviembre de 2011
miércoles, 2 de noviembre de 2011
Descarga e instalación de Notebook 10.7
En este pdf alojado en googleDocs disponéis de la ayuda necesaria. Luego necesitaremos el serial number de la pdi de nuestro cole para conseguir una licencia.
Lo ideal es tenerlo en el ordenador de casa. Así podremos crear actividades en casa, examinar otras ya creadas que bajemos de la red...
Pincha aquí para ir a la página de descargas de SMART, el fabricante de nuestra PDI.
Seleccionamos el primero, Notebook 10.8 para Windows. Si alguien tiene Mac o Linux ya sabe qué hacer.
Para poder usarlo después de 30 días, hemos de obtener una licencia que podemos conseguir más adelante, durante esos 30 días. Sólo necesitaremos el número de serie de la pdi (que está pegado en el marco, abajo a la derecha) y una cuenta de correo a la que nos enviarán el código de licencia.
Lo ideal es tenerlo en el ordenador de casa. Así podremos crear actividades en casa, examinar otras ya creadas que bajemos de la red...
Pincha aquí para ir a la página de descargas de SMART, el fabricante de nuestra PDI.
Seleccionamos el primero, Notebook 10.8 para Windows. Si alguien tiene Mac o Linux ya sabe qué hacer.
Para poder usarlo después de 30 días, hemos de obtener una licencia que podemos conseguir más adelante, durante esos 30 días. Sólo necesitaremos el número de serie de la pdi (que está pegado en el marco, abajo a la derecha) y una cuenta de correo a la que nos enviarán el código de licencia.
Crear cuenta en Gmail.
Os dejo un enlace a un archivo alojado en scribd.com dónde explica, paso a paso, la creación de una cuenta de correo en Gmail, el correo electrónico de google y la puerta de entrada (siempre el mismo usuario y contraseña) a infinidad de herramientas google, muy aprovechables en la enseñanza. Click here, please.
Esta será la primera actividad que realizaremos en la próxima sesión.
La segunda parte de la sesión la dedicaremos a descargar, instalar y registrar el software de la PDI, notebook 10.
See u.
gmail
Esta será la primera actividad que realizaremos en la próxima sesión.
La segunda parte de la sesión la dedicaremos a descargar, instalar y registrar el software de la PDI, notebook 10.
See u.
gmail
viernes, 28 de octubre de 2011
domingo, 2 de octubre de 2011
lunes, 26 de septiembre de 2011
Utilización didáctica de la PDI
Hola compañeras.
Este será nuestro lugar de reunión para el seguimiento del curso que ahora comienza.
Aquí podréis plantearme cuantas dudas os surjan en el transcurso de esta aventura.
Para abrir boca, me gustaría que visionáseis estos dos vídeos.
En el primero comprobamos que los cambios cuestan.
Y, en este otro, la importancia de buscar nuevos retos y formas de hacer.
De momento nada complicado, ¿verdad?
Como primera actividad, os propongo que hagáis un comentario en esta entrada dando vuestro parecer acerca de los vídeos. Esta será la actividad 1.
Mi correo electrónico: cpradatic@gmail.com
Este será nuestro lugar de reunión para el seguimiento del curso que ahora comienza.
Aquí podréis plantearme cuantas dudas os surjan en el transcurso de esta aventura.
Para abrir boca, me gustaría que visionáseis estos dos vídeos.
En el primero comprobamos que los cambios cuestan.
Y, en este otro, la importancia de buscar nuevos retos y formas de hacer.
De momento nada complicado, ¿verdad?
Como primera actividad, os propongo que hagáis un comentario en esta entrada dando vuestro parecer acerca de los vídeos. Esta será la actividad 1.
Mi correo electrónico: cpradatic@gmail.com
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